2018年3月14-21日，建筑工程学部第八届青年教师基本功大赛暨2016版新版人才培养方案“施工图”设计研讨会举行了三个半天共四组的专场汇报。本次基本功大赛的内容是专业教学改革的落地设计，学部结合新版人才培养方案中设计的教重要的问题共拟定31个题目，于上学期末以假期作业的形式布置到教师、实验技术人员、学务工作人员、教务秘书、行政秘书等。
本次大赛既是一次以教改、教研为目的的专业教育教学研讨会，也是大家提升建筑教育思想、教学理念的交流会。为了保证研讨的充分性，学部按照建筑学、土木工程、造价专业、实验中心、教务学务分组分批汇报。他们围绕各自专业培养目标课程体系主干课教学，特别是设计课与软件结合、设计课与原理课结合等课题做出教学了设计，以PPT形式进行展示汇报，全体参会教职工都是评委，都可以参加研讨。
会后，赵运铎主任做了总结发言，表扬老师们重视本次大赛，都做了认真准备，进行了深入思考，大家的发言很有启发，有创新、有建设、有成就，并建议把大家的发言做个汇编再发给大家供深入研究。还针对建筑学专业的设计课提出5+5+5要求。既教师在设计课必须做到5项：有课程负责人，先做方案草图，设计课要讲原理、标准、规范，要分析典型案例和讲相应技术、软件；学生在设计课必须完成5项：调研报告，典型方案抄绘，相关规范标准，梳理抄写，列参考目录和对所完成的设计方案有说明、特色梳理。设计课教学过程做好5个环节：开题讲课、调研汇报、案例分析、分项精讲、成果讲评。
这次教师基本功大赛的成果是按专业方向汇编四本《教学改革研讨发言汇编》。
