编者按：在黑龙江东方学院2025年师德先进集体和先进个人评选表彰中，我校涌现了一批优秀典型。他们中，有人深耕教学一线，把每一堂课都打造成精品；有人心系学生成长，用关爱架起师生连心桥；有人带领团队攻坚，以集体智慧赋能教育发展……这些故事，没有惊天动地的壮举，却有润物无声的坚守；没有轰轰烈烈的宣言，却有日复一日的践行。他们是我校师德师风建设的生动缩影，更是激励全体教师砥砺前行的精神力量。
为弘扬高尚师德，树立先进典型，特别推出【师者荣光・德润校园】系列推送，让我们一同走进这些先进典型的世界，聆听他们的教育心声，感受他们的师德魅力，在榜样的引领下，共同书写我校教育事业更加美好的明天！
她扎根讲台19载，用严谨治学诠释“学高为师”；她心系学生成长，用无私奉献践行“身正为范”；她勇担学科发展重任，用团结协作推动专业建设。她就是2025年度师德建设先进个人获得者、建筑工程学院土木工程系副主任石玉环副教授。
讲台为岗，用责任守护教育初心
“哪怕身体不适，也不能耽误学生一堂课。”这是石玉环常挂在嘴边的话，也是她19年教学生涯的真实写照。一次授课中，她突发严重眩晕险些摔倒，短暂调整后便靠立讲台坚持完成教学，这份对课堂的坚守让学生深受触动。
作为承担4门专业理论课与4门实践课的“授课多面手”，石玉环从不懈怠备课环节——大到课程体系搭建，小到案例细节打磨，力求将晦涩的土木专业知识讲得“深入浅出、生动有趣”。她创新教学方法，将思政教育融入专业课堂：结合建筑工程案例讲解“工匠精神”，围绕城市基建项目引导学生树立社会责任感，让知识传授与价值引领同频共振。
严谨的治学态度换来了丰硕成果：她指导的学生连续多年获评“优秀毕业设计”，她本人多次荣获“优秀毕业设计指导教师”称号，学生评教中更是常年位居前列。“石老师的课不仅能学到真知识，更能明白做学问、做人的道理。” 这是学生们对她的一致评价。
以爱为桥，做学生成长的“引路人”
“石妈妈”——这个学生们私下里的称呼，藏着石玉环对学生超越课堂的关爱。她不仅关注学生的学业进度，更牵挂着他们的生活冷暖与成长困惑：疫情期间，她以寝室为单位建立联络群，每天电话提醒学生上课；为安抚焦虑情绪，她逐一致电班级同学，还委托班干部为学生送去水果、饮料；遇到学生生病，她第一时间联系医护人员，为转运隔离的学生送去药品和暖水袋。
在能力培养上，石玉环既是“领航员”也是“助推器”。她牵头组织学生参与省级专业竞赛，多次斩获奖项；鼓励学生继续深造，主动为他们梳理考研规划、推荐院校，先后向哈尔滨工业大学、西安建筑科技大学等高校输送多名优秀学子，其中1名学生已成功攻读博士学位。从生活关怀到学业指导，从能力培养到人生规划，她用细致入微的陪伴，成为学生成长路上最可靠的依靠。
勇挑重担，为学科发展注入动能
作为土木工程系副主任，石玉环始终以“舍我其谁”的担当推动专业建设。面对新一轮教育教学评估的重任，她带领7名教师加班加点，高质量完成土木工程、智能建造两个专业近100门课程的2024新版大纲撰写，修订完善毕业设计标准；为提升毕业设计质量，她连续2个月每日加班至深夜，放弃周六和五一假期，录制教学视频指导学生使用新版软件，最终保障全体毕业生顺利完成设计。
在招生就业的“生命线”上，她同样全力以赴。今年就业压力陡增，她带领系里教师逐一对接学生，耐心开展就业指导，个人直接联系30名毕业生并助力其顺利就业。为适应行业发展趋势，她协助系主任走访北京、哈尔滨多所高校及用人单位，完成智能建造专业的调研与申报工作，并于2024年顺利招生。
在团队建设中，石玉环注重凝聚合力，尊重每一位教师的专业优势，鼓励青年教师成长。在她的带动下，土木工程系形成了“团结协作、积极向上”的良好氛围，她本人也在学院述职考核中多次获得“优秀”“良好”评价。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”19年初心不改，石玉环用坚守与奉献诠释着人民教师的使命担当，用爱心与责任点亮了学生的成长之路，用实干与创新推动着学科的发展进步。
