黑龙江东方学院教学工作定期检查制度

教学检查是学校教学质量监控与保证体系的一个重要组成部分，也是教学质量管理的一项常规性工作。教学检查的目的在于对教学过程的全面监控，了解教学情况，发现和解决教学与管理中存在的问题，进而规范教学，总结经验，促进教风、学风建设，以保证教学质量的不断提高。

一、教学检查组织

学校成立教学检查工作领导小组，由主管教学副院长任组长，教务处处长、教学督导室主任任副组长，成员由教务处、教学督导、学部（教研部）教学主任组成。教学检查工作由教务处负责组织，各学部（教研部）要成立由主要领导任组长的检查小组，负责检查任务的具体落实和执行。

二、教学检查方式

1.教学检查包括开课前教学检查、开学初教学检查、经常性教学检查、期中教学检查和期末教学检查。

2.教学检查由院、部两级同时进行，以学部（教研部）检查为主。教务处对全院教学工作进行抽查，并督察各部教学检查工作。

3.教学检查根据不同时期的工作重点和发现的问题，进行有重点和专题的检查。

4.教学检查通过听课、观摩教学、检查教案、教学大纲、教学日历、教学计划、各级评教、过程教学管理的检查、教师座谈、学生座谈等手段综合评定教师的教学工作质量。

三、教学检查内容

1.开课前教学检查在开学第二天进行，主要包括：桌椅、黑板、门窗、窗帘水电、教学用具、多媒体设备、实验设备等设施完好情况；教学楼、教室内外卫生情况；教师是否到位；教材落实、准备与发放情况。

2.开学教学检查在学生上课第一天和第二天进行，主要包括：任课教师的出勤，有无迟到和提前下课；学生上课出席率、迟到率等；课表、教师、教室安排是否合理，有无撞车现象。

3.期初教学检查在每学期第1-2周进行，主要包括：教学大纲、教师教案、教学日历检查情况；实验课、试验大纲落实情况；各门课程的作业、答疑计划安排；教授、副教授为学生上课的情况；双语教学、多媒体教学情况；各单位根据具体情况开展的其他检查等。

4.平时教学检查采用随机抽查的方式进行，主要包括：主要抽查教师到课率，执行教学大纲、教学日历情况，执行其他教学管理制度情况；检查学生出勤、课堂笔记、作业、课堂纪律情况等。抽查上一学期（学年）试卷和毕业论文情况。

5.期中教学检查在第9、10周进行，期中教学检查由教务处组织，检查范围包括：本学期上课教师的课堂教学质量，组织同行教师相互听课，教学督导组和教学管理人员听课，组织院、部两级观摩教学；召开学生座谈会、任课教师座谈会；教学文件执行情况；过程教学管理情况等。

6.期末教学工作检查，时间一般为每学期的最后两周，主要检查本学期教学工作完成情况、平时成绩的记载、学生考试纪律、考成绩的登记等。

四、教学检查结果

1.检查结果由教务处及时通报全院；并进行分析、研究、总结，做出客观评价，向学院领导提供参考，同时提出今后工作的改进方向和措施。

2.学院对检查中出现的问题要及时纠正，视其情节给予通报批评，属于教学事故的按《黑龙江东方学院教学事故认定及处理的暂行规定》处理。

3.教学检查结果，将按照《黑龙江东方学院教学质量监控实施方案》中的考核方法，计入教师量化考核分值，对教师教学质量的各项评价结果要作为教师年终考核、奖惩和职务评聘的主要依据。