推进网络教学建设，是促进信息技术与教育教学深度融合的外在驱动，更是学院加快教学内容与教学方法改革、提高教育教学质量的内在要求。为鼓励全院教师积极开展网络教学，学院现将“超星尔雅” 、“好大学在线”、“智慧树”三个网络教学平台的所有或者部分课程免费对全院教师开放。希望全校教师结合自身所教授课程，主动上网学习，不断适应网络教学的新形式，为将来进行课堂翻转奠定基础。2015-2016学年春季学期我院网络教学开展情况如下：
一、面向全院教师开放的网络教学课程
本学期使用的“超星尔雅”和“好大学”两个平台都开通了本校专属页面，并可以用手机下载客户端进行学习。各平台具体使用方法如下（以电脑网页版本为例）：
1. “超星尔雅”网络教学平台
“超星尔雅”以通识教育为主，包含“综合素养、通用能力、成长基础、公共必修”四大门类共三百余门课程。进入页面后，所显示课程分为“推荐精品课程”、“创新创业课程”两大模块，其中“推荐精品课程”为本学期开设的校内选修课。在以上两个模块中点击“浏览更多课程”可以看到所有三百余门课程。教师可用游客身份点击进入某一课程，再选择“课程章节”进行学习。
2. “好大学在线”网络教学平台
“好大学在线”以小规模翻转课程为主，旨在实现高校之间的优质课共享、学分互认。课程提供碎片化的知识点视频，线下必须配备指导老师进行课程翻转。进入平台页面后，教师用邮箱“注册”，在“课程”中可查看平台开设的所有一百余门课程。点开某门课程“进入学习”，在“课程内容”的“章节导航”中进行学习（具体操作步骤见附件一）。
3.“智慧树”网络教学平台
“智慧树”分为“超大课程”、“混合式课程”和“在线课程”三类，本学期只提供5门“混合式课程”（必须配备线下指导教师）和10门“在线课程”的试听。有意向的教师请在4月8日（星期五）下班前将教师姓名、注册邮箱、联系方式、所学课程四项内容报至本教学单位教学秘书。
4.教师角色的操作
以上“超星尔雅”和“好大学在线”平台只能浏览和学习课程内容。如需进行后台操作及教师角色功能的了解（例如学习状态统计、作业发布等），请在4月8日（星期五）下班前教师姓名、注册邮箱、联系方式、所学课程四项内容报至本教学单位教学秘书，由教务处进行权限分配（所有平台课程目录见附件2，课程目录未完全更新，请按网站课程为准）。
二、面向学生开设的网络教学课程
1.“超星尔雅”网络教学平台
平台采取网络自主学习的形式，用电脑或者手机客户端进行网上学习、作业提交、参与讨论、参加考试。课程主讲教师是各高校教师或者专业人士。学生自行安排学习时间，无需在固定时间段上课。本学期开设此类型选修课共21门次，选修学生为4437人次。
2.“好大学在线”网络教学平台
平台采取“网络自主学习+课下老师指导”的学习形式。网络课程主讲教师是各高校教师或者专业人士，课下指导教师为本院老师。本学期开设此类型选修课共3门次，选修学生为87人次。
开展网络教学学习、研究是教学方式、方法改革的一项重要内容。希望各教学单位借助网络教学平台积极学习、认真研究，探索适合专业、课程实际的网络教学模式，为学院推进网络教学建设奠定基础。
黑龙江东方学院教务处
2016年3月28日
