2019年度黑龙江东方学院高校美育工作报告
2019年10月8日
学院认真贯彻落实《教育部与黑龙江省人民政府签署学校美育改革发展备忘录》和《中共教育部党组关于认真学习贯彻全国教育大会精神的通知》的要求，积极构建以东方精神为内涵的美育工作，把坚持公益性办学方向，忠贞教育事业的理念融入到美育工作中去，以公共艺术课程、养正大讲堂、高雅艺术进校园、校园科技文化艺术节、运动会等为载体，宣扬和传播先进的社会主义文化，在深化教育体制改革、落实素质教育方针、提高人才培养质量等方面发挥了积极作用。
一、组织机构
1.学院高度重视美育活动，成立了由孙和义院长为组长的校园文化领导小组，积极推动学院校园文化和艺术教育工作。通过养正大讲堂和校园科技文化艺术节等形式的活动，传播正能量，鼓励、引导和扶持学生社团积极开展活动，把爱好兴趣转化为乐观向上的动力。学院定期召开院团委、艺术团指导教师和艺术团同学代表研讨会或专题工作会，总结经验和不足，及时发现问题，并予以解决。
2.学院美育工作包括公共艺术教育、 校园文化艺术活动、高雅艺术进校园、学院艺术团建设和中华传统文化教育等。
3.学院设有大学生艺术指导教研室，面向全校开展公共艺术教育课程、校园文化活动和美育教育发展研究工作，大学生艺术指导教研室成立于2009年9月，教研室隶属于学院团委，设专业专任教师1人（副教授），外聘教师4人（教授1人、副教授2人、讲师1人）。
二、工作保障情况
6.学院设有养正讲堂（标准艺术剧场）、艺术展厅、图书馆报告厅、308报告厅等艺术场馆。
8.学院拥有美育专家：
周卫国（色彩艺术） 肖禹蓁（工艺美术）杨华（中国传统文化）
三、课程建设
14.学院的公共艺术类课程按照《全国普通高等学校公共艺术课程指导方案》（教体艺厅〔2006〕3号）要求设置已开足八个模块。
15.学院目前已开设的公共艺术类课程附列表：
课程名称 | 学时 | 学分 | 课程归属 |
（尔雅网络教学）美的历程：美学导论 | 11 | 0.5 | 公共艺术选修 |
（尔雅网络教学）美学原理 | 24 | 1 | 公共艺术选修 |
（尔雅网络教学）艺术鉴赏 | 22 | 1 | 公共艺术选修 |
（尔雅网络教学）中国古建筑欣赏与设计 | 26 | 1.5 | 公共艺术选修 |
（尔雅网络教学）人人爱设计 | 15 | 1 | 公共艺术选修 |
（尔雅网络教学）舞台人生：走进戏剧艺术 | 35 | 1.5 | 公共艺术选修 |
（尔雅网络教学）首演：五部传世经典的惊艳亮相 | 25 | 1 | 公共艺术选修 |
（尔雅网络教学）走进西方音乐 | 16 | 1 | 公共艺术选修 |
（尔雅网络教学）穿T恤听古典音乐 | 13 | 0.5 | 公共艺术选修 |
（尔雅网络教学）聆听心声：音乐审美心理分析 | 36 | 2 | 公共艺术选修 |
（尔雅网络教学）从草根到殿堂：流行音乐导论 | 24 | 1 | 公共艺术选修 |
（尔雅网络教学）中国戏曲·昆曲 | 20 | 1 | 公共艺术选修 |
（尔雅网络教学）中华传统文化之戏曲瑰宝 | 14 | 0.5 | 公共艺术选修 |
（尔雅网络教学）声光影的内心感动：电影视听语言 | 14 | 0.5 | 公共艺术选修 |
（尔雅网络教学）深邃的世界：西方绘画中的科学 | 10 | 0.5 | 公共艺术选修 |
（尔雅网络教学）设计与人文：当代公共艺术 | 25 | 1 | 公共艺术选修 |
（尔雅网络教学）西方现代艺术赏析 | 10 | 0.5 | 公共艺术选修 |
（尔雅网络教学）钢琴艺术赏析 | 10 | 0.5 | 公共艺术选修 |
（尔雅网络教学）《西厢记》赏析 | 20 | 1 | 公共艺术选修 |
（尔雅网络教学）园林花卉文化与鉴赏 | 12 | 0.5 | 公共艺术选修 |
（尔雅网络教学）诺奖作家英文作品赏析 | 10 | 0.5 | 公共艺术选修 |
（尔雅网络教学）石文化与宝玉石鉴赏 | 34 | 1.5 | 公共艺术选修 |
（尔雅网络教学）音乐鉴赏 | 35 | 2 | 公共艺术选修 |
（尔雅网络教学）影视鉴赏 | 26 | 1.5 | 公共艺术选修 |
（尔雅网络教学）舞蹈鉴赏 | 33 | 1.5 | 公共艺术选修 |
（尔雅网络教学）戏剧鉴赏 | 29 | 1.5 | 公共艺术选修 |
（尔雅网络教学）美术鉴赏 | 39 | 2 | 公共艺术选修 |
（尔雅网络教学）戏曲鉴赏 | 33 | 1.5 | 公共艺术选修 |
（尔雅网络教学）中国书法史 | 25 | 1.5 | 公共艺术选修 |
（尔雅网络教学）中国陶瓷史 | 24 | 1 | 公共艺术选修 |
（尔雅网络教学）文艺美学 | 12 | 0.5 | 公共艺术选修 |
（尔雅网络教学）东方电影 | 13 | 0.5 | 公共艺术选修 |
（尔雅网络教学）美术概论 | 30 | 1.5 | 公共艺术选修 |
（尔雅网络教学）园林艺术概论 | 30 | 1.5 | 公共艺术选修 |
（尔雅网络教学）古代名剧鉴赏 | 28 | 1.5 | 公共艺术选修 |
（尔雅网络教学）世界建筑史 | 36 | 2 | 公共艺术选修 |
（尔雅网络教学）艺术美学 | 30 | 1.5 | 公共艺术选修 |
（尔雅网络教学）西方美术欣赏 | 30 | 1.5 | 公共艺术选修 |
（尔雅网络教学）漫画艺术欣赏与创作 | 23 | 1 | 公共艺术选修 |
（尔雅网络教学）艺术导论 | 32 | 1.5 | 公共艺术选修 |
（尔雅网络教学）抽象艺术学 | 14 | 0.5 | 公共艺术选修 |
（尔雅网络教学）宋崇导演教你拍摄微电影 | 25 | 1 | 公共艺术选修 |
（尔雅网络教学）诗词格律与欣赏 | 27 | 1.5 | 公共艺术选修 |
（尔雅网络教学）民歌鉴赏 | 20 | 1 | 公共艺术选修 |
（尔雅网络教学）电影与幸福感 | 19 | 1 | 公共艺术选修 |
（尔雅网络教学）艺术概论 | 10 | 0.5 | 公共艺术选修 |
（尔雅网络教学）中国陶瓷赏析 | 10 | 0.5 | 公共艺术选修 |
（尔雅网络教学）影视广告赏析 | 14 | 0.5 | 公共艺术选修 |
（尔雅网络教学）调酒艺术 | 10 | 0.5 | 公共艺术选修 |
（尔雅网络教学）基本乐理（通识版） | 10 | 0.5 | 公共艺术选修 |
（智慧树线上）走进故宫 | 28 | 1.5 | 公共艺术选修 |
（智慧树线上）女红——中国女性闺房艺术 | 32 | 1.5 | 公共艺术选修 |
（智慧树线上）穿越华裾-中华服饰之美 | 28 | 1.5 | 公共艺术选修 |
（智慧树线上）美学与人生 | 28 | 1.5 | 公共艺术选修 |
（智慧树线上）艺术与审美 | 42 | 2 | 公共艺术选修 |
（智慧树线上）“非遗”之首——昆曲经典艺术欣赏 | 34 | 1.5 | 公共艺术选修 |
（智慧树线上）敦煌的艺术 | 28 | 1.5 | 公共艺术选修 |
（智慧树线上）世界著名博物馆艺术经典 | 30 | 1.5 | 公共艺术选修 |
（智慧树线上）外国建筑赏析 | 28 | 1.5 | 公共艺术选修 |
（智慧树线上）中国古建筑文化与鉴赏 | 28 | 1.5 | 公共艺术选修 |
（智慧树线上）珠宝鉴赏 | 28 | 1.5 | 公共艺术选修 |
（智慧树线上）视觉与艺术 | 32 | 1.5 | 公共艺术选修 |
（智慧树线上）中外美术评析与欣赏 | 28 | 1.5 | 公共艺术选修 |
（智慧树线上）中国古典舞的审美认知与文化品格 | 30 | 1.5 | 公共艺术选修 |
（智慧树线上）欧美电影文化 | 32 | 1.5 | 公共艺术选修 |
（智慧树线上）笔墨时空——解读中国书法文化基因 | 28 | 1.5 | 公共艺术选修 |
（智慧树线上）设计漫谈 | 33 | 1.5 | 公共艺术选修 |
（智慧树线上）中国画基础 | 32 | 1.5 | 公共艺术选修 |
（智慧树线上）生活色彩美学 | 28 | 1.5 | 公共艺术选修 |
（智慧树线上）服装色彩搭配 | 28 | 1.5 | 公共艺术选修 |
（面授）西方音乐欣赏 | 28 | 1.5 | 公共艺术选修 |
（面授）中国流行音乐欣赏 | 28 | 1.5 | 公共艺术选修 |
（面授）世界经典音乐剧欣赏 | 28 | 1.5 | 公共艺术选修 |
（面授）中西方美术简史 | 28 | 1.5 | 公共艺术选修 |
（面授）经典诗文诵读 | 28 | 1.5 | 公共艺术选修 |
（面授）合唱基础排练课 | 28 | 1.5 | 公共艺术选修 |
（面授）铜管乐排练课 | 28 | 1.5 | 公共艺术选修 |
（面授）木管乐排练课 | 28 | 1.5 | 公共艺术选修 |
（面授）声乐小组课 | 28 | 1.5 | 公共艺术选修 |
（面授）民族、民间舞成品课 | 28 | 1.5 | 公共艺术选修 |
17.学院教务处严格按照专业课程的管理制度管理，严控教材征订、教学大纲制订、教学计划制订、教学进度表制订等关键环节的工作，保证艺术教育课程有计划、有秩序地开展。
19.学校通过新版正方系统进行公共艺术类选修课的评教。
20.学院有与其他高校进行课程互选，但目前尚未形成相关制度。
22.为保证艺术选修课程的开设和教学质量，我院设立了“大学生艺术指导教研室”作为公共艺术课程的管理部门和教学机构。该教研室配备专职教师1人、兼职教师4人（来自哈师大交响乐团、哈尔滨市青年交响乐团等乐团的国家一级演奏员、国家二级舞蹈编导等），另外还有来自艺术设计学部的专职教师若干人，主要负责公共艺术课程的开设、大学生艺术团专业指导和指导全院的艺术文化活动。（例如：李龙珠，副教授，艺术欣赏）
23.学校公共艺术类课程专职教师与兼职教师比例是：1:2
24.学校正在积极推进全校教师开发慕课教学，其中也包含美育教师。
26.我校已有以人文社会科学学部汉语言文学专业教师，汉语国际教育、新闻专业的教师为辅助，全院其他学部专业的专任教师为依托的一支热爱中华传统文化、热衷于中华经典诵读工程的教师队伍。教师们愿意引领学生学习中华经典，诵读专研中华经典。
此外，学校还聘请了一批文学类博士生导师、硕士生导师到学校为本科生授课。大大提高了我院本学生的文学素养。同时这些专家学者还为全校的开设专题讲座，带动全员的师生投入到中华经典诵读当中。
四、艺术类活动
30.我院养正讲堂成立于2009年9月，是专为我院师生进行艺术活动中心。
31.我院东方之声艺术团成立于2009年9月，同时成立大学生艺术指导教研室，归属学生处领导，由艺术教研室直接组织教学。艺术团下设：合唱团、乐团（军乐队、民族乐队，轻音乐队、流行音乐队）、舞蹈团、声乐小组、办公室、艺术委员会，编制4个演出团队和2个职能部门。艺术团成立10年来，在院领导的关怀及全院师生的大力支持下，艺术团逐渐发展壮大，学院搭台同学们展示才艺，截止到目前为止先后有二千余人次参加艺术团各类演出活动，举办各类演出百余场次。演出形式包括声乐、器乐、舞蹈、语言等多种形式。我院虽然是非音乐类院校，但在学院领导关怀支持下在广大师生配合下，大学生艺术指导教研室较好完成了普及性美育教育工作，提升大学生音乐鉴赏能力，开启了同学们的艺术梦想，引领同学们走入音乐殿堂。
32.为贯彻落实国家教育部、文化部、财政部关于高雅艺术进校园活动的文件精神，以走进大师，感受经典，陶冶情操，提高修养，为主题，把培养和弘扬社会主义核心价值观融入高雅艺术进校园全过程，唱响爱国主义主旋律，传承和弘扬中华优秀传统文化，让优秀的文化艺术温润青年学生的心灵，引领青年学生树立正确的审美观念，陶冶高尚的道德情操，培育深厚的民族感情，提高审美和人文素养。
我院承接高雅艺术进校园活动已经近七年的时间，接待专业团体和艺术院校近20余家单位，我院与各单位形成良好的互助关系。
近8年我们承接了近20场的高雅艺术进校园的演出，精心的做好宣传工作，精心组织观众，精心布置场地设备，每场演出我院配比演出费用场均3千元，保证演员的演出单位的后勤保障工作。
通过与专业团体及专业院校的交流与沟通我们建立了良好的互助关系，其中我院接待的国家高雅艺术进校园山西话剧院的生命如歌的话剧演出，艺术家们为我院的接待非常满意和感动，著名表演艺术家陕西话剧院国际一级演员董怀玉老师并为我院话剧社团及话剧爱好者免费开展一次大师课，让学生们感受和学习到专业的话剧的理论和实践知识。
34.我院艺术设计学部学生每年采风都会到北京、上海等地的美术馆、博物馆参观。
35.我院大学生艺术团始建于2009年10月，建团后，我院积极组织有艺术特长和兴趣爱好的学生进行专业的学习与排练，在我院教务处的支持下，开设了合唱、舞蹈、器乐等方面的专业课程，并请来省内专家来我院授课和指导，建团后在2012、2014、2016年，我院重点定向、定点组织和参与了第三届、第四届、和第五届的全国大学生艺术展演，其中第五届大学生艺术展演我院选送了声乐类:女声合唱《菩萨蛮》《飞越彩虹》;舞蹈类:群舞《成长奏鸣曲》(编创);器乐类:扬琴独奏《黄河》;单簧管独奏《韦伯第一单簧管协奏曲》
大学生艺术展演是全员性的普及性的艺术活动，我院为迎接大艺展在全校范围内开展群众性普及性的选拔比赛，把大艺展的精神传达深入到每一个团支部，广泛开展全校性的艺术活动，通过层层选拔与排练，形成优秀的艺术节目上报省里，并在每次展演中总结经验，近两届艺术展演中我院声乐、舞蹈、器乐节目中多次获得奖项，还获得了优秀组织奖及校长杯书画大赛的奖项。
36.近三年学校还组织学生参与过艺术活动：
1.第五届"冬之韵"全国大学生雪雕比赛 一等奖
2.第六届"冬之韵"黑龙江省大学生雪雕比赛 二等奖
3.2017中国哈尔滨国际大学生冰雪雕全媒体大赛一等奖
4.第十五届黑龙江省大学生冰雕设计大赛 二等奖 三等奖
5.第十六届黑龙江省大学生冰雕设计大赛 一等奖
6.第二届哈尔滨工业大学国际大学生冰雕大赛 三等奖
7.2018黑龙江省高校冰灯冰雕大赛 三等奖
8.第二届“雪乡杯”黑龙江省大学生雪雕比赛 二等奖
9.第三届“雪乡杯”黑龙江省大学生雪雕比赛 三等奖
共有学生12人参加
五、学校美育特色做法
37.我院校园文化活动丰富多彩，个性特征鲜明，主题突出。重视师生人文素质教育,开展特色的文化活动如下：
中国传统文化活动：
2017年12月6日图书馆报告厅“走进经典、以文化人”经典诵读大会。参会人员欣赏了陈光副院长为此次活动书写的书法作品，聆听了文学名篇的讲解，并与陈光副院长一同吟诵了许多经典名篇，体会到古典名篇中的精髓，同学们表示受益良多。
2018年人文社会科学学部举办了书法大赛。这次比赛传承中华民族优秀文化，培养了学生爱国情怀；提高学生汉字书写能力，培养学生审美情趣，陶冶了情操，也提高了学生的文化修养。
2018年3月28日图书馆报告厅“古韵今声 传习雅言”诗文诵读会。是实践教学与传统教学形式相互配合、相互促进的一次演练，是实践教学基地成果的一次展演。
2018年5月16日，人文社会科学学部在图书馆报告厅举办以“望古今名流，诵国学经典”为主题第二届经典作品诵读会。引领和促进师生回归传统文化，使阅读经典成为师生自然的生活状态。
2018年10月10日至10月17日人文社会科学学部团总支组织了舞台剧表演比赛。学生自己精心挑选优秀剧本，积极排练，比赛十分激烈。此次，舞台剧比赛，给了学生充分展现自己的机会，同时也丰富同学们的课余生活，营造浓郁的文化气息，为将人文学部书面教学转为实践活动，提高了学生的对中华优秀传统文化的的理解，将人文精神、道德规范进一步诠释，展现了当代大学生的精神风貌。
2018年10月28日人文社会科学学部组织了汉字大赛，通过打赛学生们了解中国传统文化，了解汉字历史，改变现在大多数人提笔忘字的陋习。同时也达到了传承中华民族优秀传统文化，夯实语言文化基础的目的。
2018年11月12人文社会科学学部团总支组织承办了古诗词大会，丰富同学的的精神生活，重新燃起同学们对古诗文化的热情。
2018年11月22日，黑龙江大学文学院副院长、博士生导师刘冬颖教授做客第二十期养正大讲堂，为我院师生带来题为《唱响中华诗词经典》的讲座。刘冬颖教授结合自身对中国古典文献的学习研究和古诗词乐谱的整理辑录，为在场师生重现了古代诗词经典的吟唱，引领大家从音乐的角度，品读中华诗词经典。
2019年5月举办诗文诵读活动“品东方底蕴 扬国学经典”，2019年5月为本科留学生举办“翰墨实践教学”。
2019年10月举办“不忘初心，吟诵红色经典”的诵读会。
校园文化活动：
2018年10月19日，养正讲堂星光点点、乐声环绕，“大冰的小屋﹒百城百校音乐会”公益演出在我院顺利举行，大冰书里的主人公王继阳、谣牙子等人纷纷从书中走出来，分享大冰书里书外和民谣背后的故事，带领在场近千名慕名而来的读者、观众走进冰书、民谣的世界。
2018年10月20日，黑龙江高校环保社团发展及大学生生态成长公益讲座在我院体育馆举办。
2018年11月23日， 2018校园十佳歌手大赛决赛在养正讲堂举行。
2019年5月纪念五四运动100周年全院师生“青春放歌”合唱艺术汇演。
2019年6月29日“青春再启程”毕业生晚会
2019年9月17日迎新生联欢会
2019年9月25日“我和我的祖国”纪念中国人民共和国成立70周年全院合唱比赛
高雅艺术进校园活动：
2019年6月25日高雅艺术进校园活动，黑龙江省曲艺团专场演出。
2019年9月29高雅艺术进校园活动，黑龙江省歌舞剧院专场演出。
2019年10月16日高雅艺术进校园活动，中央民族乐团专场演出。
2019年5月至今，组织我院师生走进哈尔滨音乐厅、大剧院观看哈尔滨交响乐团、经典话剧等15场次。
38.学校在专业艺术教育工作方面有特色做法：
学校设有设计类专业四个：视觉传达设计、环境设计、动画和数字媒体艺术专业，学校艺术类专业实行平台招生，大一平台课，大二开始分专业。这样有利于打牢学生艺术专业基础知识，有利于应对当前设计类各专业界线逐渐模糊的市场前景。分专业后，学校实行校企合作的教学改革模式，将企业引进校园，目前四个专业共引进省内外企业3家，分别是凤凰卫视凤凰教育集团、黑龙江省轻工业发展中心、哈尔滨硕果广告，实行2.5+1.5的阶段性教学模式，企业将项目引进校园，学生在校期间真正接触企业实际案例，有效实现学校与企业的零对接。
六、学院对美育工作的艺术保障情况及下一步美育工作思路
学院会继续坚持以东方精神为内涵建设的美育工作，加强制度保障、组织保障和资金保障，结合十九大报告精神，把文化自信真正融入到美育工作中，把奉献和集体主义等精神体现到美育工作中，重视兴趣挖掘-爱好养成-创造美的过程培养，坚持传统与创新，注重因材施教，把美育工作充分结合时代，契合学生成长，实现个人美好追求与东方梦、中国梦融为一体。继续开展深层次正能量的文化传播工作，把养正大讲堂、校园文化艺术节等品牌活动办成精品，树立文化标签，打造东方属性，让东方特色文化流淌在每一个东方学子血液里。
