2016年12月7日，我院召开2016版人才培养方案修订工作推进会议，重点解决此前教务处搜集整理的39个专业人才培养方案修订过程中出现的共性问题。
近期，教务处利用近4周的时间分别组织召开9个学部人才培养方案汇报交流会，孙和义院长全程听取了各专业主任教授的汇报，并对每个学部的发展、专业建设、课程设置、师资队伍建设提出了建设性的建议。
本次会议对共性问题提出了详细的解决方案：一是要准确定位各专业人才培养目标，根据目标落实“三维度一融入”的课程体系；二是确保各专业根据学生意愿，按照就业、考研和创业三个层次培养；三是同一学科下的相近专业必须实行大类招生，使学生充分了解想选择的专业，带着兴趣快乐学习；四是各专业人才培养方案一定要坚持各自教指委的人才培养标准，保证2500学时总学时；五是突出学生专业核心能力培养，保证专业核心课程的质量；六是对共性问题进行了详细分析和解读，科学合理调整了部分体例格式，增加了课程拓扑图，使得人才培养方案修订更加符合学校发展和学生实际，真正落实人才培养以学生为中心的理念。
会议还布置了学校近期要做好的几项教学工作：一是各学部要组建以学科专业为依托的专任教师创新创业师资队伍，保证我校开展的创新创业课程和活动不脱离于专业，接地气，有利于学生的专业创新意识的培养，教务处将于第18教学周对专任创新创业教师队伍进行系列培训，确保创新创业基础及模块课程的开设；二是要求各教学单位做好期末阶段的教学工作，保证良好的教学秩序，确保期末考试、网络课程选修、开课计划等工作落到实处；三是详细解读了近期出台的五项规章制度。
