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我校召开本科教育教学审核评估迎评促建工作布置会

作者:黑龙江东方学院发布时间:2024-10-24浏览次数:10

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我校将于2025年9月迎来新一轮本科教育教学审核评估,为扎实做好审核评估工作,明确工作分工、要求、任务及下一步工作重点,10月23日下午,我校在图书馆报告厅召开学校本科教育教学审核评估迎评促建工作大会。校长徐梅、党委书记徐德荣,副校长程延江、陈文慧,校长助理张丽华、李义出席大会。副校长韩玉平主持会议。

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副校长韩玉平主持会议

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教育教学质量保障与评估中心主任康传红解读工作方案

会上,教育教学质量保障与评估中心主任康传红对我校《黑龙江东方学院本科教育教学审核评估迎评促建工作方案》进行了解读。她详细介绍了我校本科教育教学审核评估的组织机构与工作职责,明确了各工作组的工作任务。学校要求审核评估工作是在学校审核评估领导小组领导下开展工作,各组实行组长负责制,由组长根据工作需要统筹安排组内任务,成员单位分工协作。下一阶段学校审核评估工作总体安排分为“自查整改阶段”、“自评阶段”、“自评改进阶段”、“评估阶段”、“整改提高阶段”五个阶段进行。各部门各单位根据工作方案要求,明确责任主体,各司其职,齐心协力,狠抓落实,确保高质量完成各项工作。全校师生员工要牢固树立主人翁意识、大局意识、责任意识,坚决服从学校统一安排,既要保证日常教学、管理工作的正常进行,又要保证在评估建设上的精力投入,确保审核评估评建工作有序推进。

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副校长程延江讲话

程延江对迎评促建工作提出下一步工作重点。他指出,各评建工作组要统一认识,密切配合。审核评估事关学校的每一个岗位和每一位师生,各单位要广泛动员,让每一位师生重视审核评估,了解审核评估要义,了解本单位围绕“三全育人”所开展的工作。各评建工作组要尽快开展各项工作,制定组内工作推进计划,明确各项任务完成的时间节点,责任到人。各单位要根据迎评发现的问题加快整改进度,对学校前期迎评工作总结梳理的七类24个问题以及上一轮审核评估专家组提出的34个问题,认真对照再次查摆,对存在的问题制定解决方案。各单位要高度重视正在开展的数据填报工作。确保填报的数据真实准确,强化质量意识、责任意识,确保数据真实反映学校实际状况。

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校长徐梅讲话

徐梅就扎实推进我校本科教育教学审核评估工作进行部署:一是要提高站位,立足全局,增强迎评紧迫感、责任感和使命感。她指出,本次审核评估事关学校高质量发展工作大局,是对我校近几年来本科教育教学工作的全面考核和整体评价,更是对推动学校内涵式发展、突出办学特色、提高人才培养质量的把脉定向。全校上下,特别是各级领导干部,要站在“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的政治高度,深刻认识新一轮审核评估对于贯彻落实立德树人根本任务的重要意义、深刻认识新一轮审核评估对于推动学校高质量发展的重要意义。二是要压实责任,协同有序推进审核评估各项工作。本科教育教学审核评估是一项系统工程,它既需要学校的顶层设计、统筹安排,也需要院系、部门的精心组织、具体落实,更需要广大师生积极参与。三是要查缺补漏,主动作为,营造迎评促建优良工作氛围。各单位党政“一把手”是本单位审核评估工作的第一责任人,要精心组织实施本单位审核评估工作,对目前评建过程中梳理的预算经费执行不达标、人才培养模式创新性不足、专业结构调整优化的力度不够、质量保障体系不健全等重点难点问题,要敢于面对,亲自研究解决,落实整改。营造自觉、自省、自律、自查、自纠的质量文化氛围,建立以学生发展为中心的教育教学质量保障体系。要完善审核评估网站的建设,充分宣传动员,调动师生员工参与审核评估工作的主动性和积极性,营造良好的校园环境和氛围,全校师生要以饱满的精神状态和扎实的工作作风高质量推进迎评各项工作。

徐梅强调,审核评估任务艰巨,责任重大,但我们要坚定信心。新一轮本科教育教学审核评估是对学校办学的全面考察,关系到学校的发展和未来,需要全校师生全员参与、各单位密切配合,牢固树立全校“一盘棋”的思想意识,齐心协力做好各项准备工作。评估是手段,建设是重点,学校的工作重心是在建设、整改和质量提升上。全校上下要坚持问题导向和目标导向,遵循以评促建、以评促改、以评促管、以评促强的评建方针,迅速行动、积极准备、压实责任、主动作为,严格按照学校工作部署和时间节点,稳步推进迎评促建工作,高质量完成各自的工作任务。

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校中层干部、各教学单位系(教研室)负责人、各单位行政秘书、教务秘书,学校全体督导,教务处、教育教学质量保障与评估中心全体参会。(教育教学质量保障与评估中心  供稿)