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黑龙江省文明办 省委高校工委 省教育厅 关于深入开展高校文明校园创建活动的实施意见
发布者:黑龙江东方学院 发布时间:2016-11-14 阅读:799

各高等学校:

为深化中国特色社会主义和中国梦学习教育,进一步培育和践行社会主义核心价值观,扎实做好我省高等学校精神文明建设工作,根据《教育部、中央文明办关于深入开展文明校园创建活动的实施意见》(教基一〔20157号)和《黑龙江省文明单位建设条例》、《<黑龙江省文明单位建设条例>实施细则》精神,结合我省实际,现就全省高等学校普遍深入开展文明校园创建活动,提出如下意见:

  一、指导思想、基本原则和总体目标

1.指导思想。全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,紧紧围绕“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,围绕树立和贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,围绕立德树人根本任务,充分发挥广大师生参与文明校园创建的积极性,着力把高校建成培养中国特色社会主义建设者和接班人的坚强阵地,建成弘扬社会主义核心价值观、传承中华优秀传统文化的示范基地,建成加强社会主义精神文明建设、引领社会道德风尚的文明高地。

2.基本原则。(1)坚持价值引领。把培育和践行社会主义核心价值观融入教育教学、师德师风、学风校风、制度规范、实践养成和校园文化建设之中,贯穿于创建活动全过程。(2)坚持注重实效。设计和开展各项创建活动要从实际效果出发,坚持问题和需求导向,以推动工作和师生员工欢迎、满意为标准,引导创建活动稳步推进、普遍开展,力戒形式主义。(3)坚持广泛参与。把创建活动延伸到学校各层面、各环节和每个师生员工,多办好事、实事,使每一名师生员工都成为创建活动的实践者和受益者;常态化推动班级、宿舍、食堂和学校机关、院(系)办公教学区、家属区等文明细胞建设,夯实文明校园根基。

3.总体目标。通过文明校园创建活动,健全工作机制,提高师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念,提高校园文化生活质量,使校园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩,提高校园文明程度,使校园秩序良好、环境优美,育人环境进一步改善。经过2016年至2020年的持续推进,实现全省高校文明校园创建活动100%覆盖,使高校文明校园创建工作成为精神文明建设的响亮品牌。

二、创建标准、等级设定和职责分工

1.创建标准。以立德树人为根本,以学生为中心,加强师德建设,重点围绕领导班子建设、思想道德教育、活动阵地建设、教师队伍建设、校园文化建设、整洁优美环境等方面开展工作(高校文明校园标准详见《教育部、中央文明办关于深入开展文明校园创建活动的实施意见》附件1)。高校文明校园评价细则另发。

2.等级设定。高校文明校园创建按照中央文明委有关工作部署,暂纳入文明单位创建中,从2016年度评选表彰起,适当增加文明校园在文明单位中的比重。根据《教育部、中央文明办关于深入开展文明校园创建活动的实施意见》和《黑龙江省文明单位建设条例》精神,高校文明校园分为国家级、省级和高校系统(地市级)三级,省级和市地级设立文明校园和文明校园标兵两个档次荣誉称号。

3.职责分工。1)省文明办负责将高校文明校园创建纳入《黑龙江省文明城市测评体系》,赋予相应评分权重,促进形成自下而上、整体联动的创建格局;负责省级文明校园考核命名和国家级文明校园推荐工作,搞好总量控制,把好质量关;负责高校文明校园创建典型经验宣传,曝光不文明校园现象,营造文明校园创建舆论氛围;负责根据中央文明办、教育部联合制定的高校文明校园创建标准和评价细则,与省委高校工委、省教育厅联合制定我省高校文明校园评价细则。(2)省委高校工委、省教育厅负责制定创建工作具体规划,纳入年度工作任务,纳入学校目标考核,纳入教育督导工作体系,推动文明校园创建工作落地落实;负责组织各高校认真排查文明校园创建过程中存在的问题,研究具体措施,切实解决问题,为创建文明校园提供有效指导;负责做好本系统文明校园考评表彰工作,向省文明办提出省级、国家级文明校园建议名单。哈外高校命名和推荐工作须征求申报高校所在市(地)文明办书面意见。配合省文明办做好命名复核工作。(3)各市(地)文明办要切实加强对属地高校文明校园创建工作的指导和监督,形成条块结合、共建共享的工作机制。(4)各高等学校是文明校园创建活动的主体,要形成学校党政主要领导负责,各职能部门各司其职、紧密配合,全校师生共同参与的工作机制。要通过创建活动,进一步加强制度建设,强化学校内部管理,建立长效工作机制。要针对师生的不同特点,组织师生广泛参与形式多样的创建活动。要加强与地方有关部门的联系与沟通,积极参加当地文明创建活动,发挥高校在本地区精神文明建设中的示范引领作用。

三、考评办法、创建管理和工作要求

1.考评办法。按照高校自愿申报、逐级推荐、评选表彰主管部门分级考评的方式,开展高校文明校园创建评选工作。考评采取材料审核、问卷调查、听取汇报、实地调查、个别访谈等方式进行。具体申报要求及考评安排另行通知。对于已获得省级以上文明单位荣誉称号的高校,实施过渡管理,待届满后,以高校文明校园考评细则为标准,按相应等级重新创建申报。

2.创建管理。文明校园实行动态管理,每两年命名表彰一次,命名满四年进行重新申报、重新考评、重新命名;文明校园在建设工作中满两年,并符合条件的,可以申报同级文明校园标兵;文明校园标兵在建设工作中满两年,可以申报上一级文明单位;文明校园在建设工作中满两年,社会示范作用特别突出,可以直接申报上一级文明校园;文明校园标兵在建设工作中满两年,社会示范作用特别突出,可以直接申报上一级文明校园标兵。

文明校园表彰遵循“精神奖励为主、物质奖励为辅”的原则,获得各级“文明校园”称号的高校,参照文明单位评选管理办法,授予“文明校园”奖牌。奖励办法按《黑龙江省文明单位建设条例》、《<黑龙江省文明单位建设条例>实施细则》有关规定执行。

对于创建期内有以下情形之一的,取消文明校园评选资格,已获得文明校园的,由命名表彰单位撤销文明校园荣誉称号:领导班子成员有严重违纪、违法事件;有重大劳资纠纷、影响社会稳定的重大事故、重大不诚信事件;有重大校园安全责任事故、重大消防责任事故、重大食物中毒事件;有造成重大社会影响的员工违法犯罪案件;有严重违规办学(办班)、违规招生和违规收费问题等。

3.工作要求。(1)加强组织领导,落实创建责任。文明校园创建活动是推动高校精神文明建设的重要载体,是构建文明和谐校园的重要内容。各高校党委和行政都要高度重视,切实把创建工作列入学校发展规划和工作计划,摆上学校工作重要议事日程,纳入考核指标。要建立健全组织机构,抽调专人负责创建活动的组织、策划和实施工作。做到有规划部署、有经费投入、有工作人员、有活动场所,通过多种载体和活动,广泛动员并组织教职工和学生积极投身创建活动中去。2)加大宣传力度,形成创建浓厚氛围。各高校要切实做好创建发动工作,充分利用校报、校园网、广播、电视、宣传栏、电子屏等宣传阵地,集中宣传创建文明校园的重要意义,活动开展情况及师生关心关注的重点、热点问题,使创建活动人人皆知,形成上下重视、人人参与的创建格局。3)坚持以人为本,提高师生员工素质。各高校要坚持以创建为抓手,切实加强师生员工的思想道德教育,着力提高师生员工的思想素质、道德素质和校园文明程度。要科学统筹创建和教学工作,通过创建促进教学,做到创建育人两不误、两促进,以优美的校园、优良的秩序、优质的教学和优良的校风学风,推动学校健康发展。

 

 

 

黑龙江省文明办

黑龙江省委高校工委

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