计算机科学与电气工程学部 田崇瑞
本人2004年从黑龙江大学毕业，选择了我所钟爱的教育事业。在东方学院任教的八年里，我时刻谨记“没有爱就没有教育，真正的教育其实就是爱的教育”的教育箴言。从踏上讲台的那一刻起，我就深深地明白教育的伟大意义和身上的担子有多重。有人说教师有两种，一种是教书，另一种是用心去教书，我希望我是后面那一种，因为，只有那些用心去教书的人才可能领会到其中的乐趣，也只有那些用情去教书的人才能得到家长的认可、学生的爱戴。八年来，我毫无怨言地默默耕耘，在三尺讲台上无私地奉献着自己的青春，用真情和爱心培育青春绽放的花朵。
回首最近几年班主任工作，收获了很多，在这里和大家分享，也有很多不足，希望得到大家的帮助。
一、了解学生基本信息，制作学生档案
现在班级共有31名学生，为了能够更好的了解学生的情况，制作了学生信息登记表，通过登记表了解了学生的基本信息和家庭信息，我班有1名同学是单亲，61%的同学是农村孩子，城市里的孩子占13%，外省学生占10%。班级贫困学生较多。在学生信息登记表里，我设置了一栏就是职业理想，很多同学都能够写出将来要干什么，但也有部分学生对未来很迷茫。这就为我以后的工作找到了突破口，即消除学生的迷茫，让他们看到方向。
二、发挥班委会成员的工作主动性和积极性
由于我做着学部主任助理的工作，所以不能够每天和孩子们在一起，所以我就想只有充分发挥班委会的作用才能够把班级管理好。为了能够掌握学生的学习状态，我给班级制定了学生每日报告制度，即从第二学期开始，要求学委每天通过短信汇报学生的出勤情况，对于经常迟到和偶尔旷课的学生，及时与之沟通，加强说服教育。我也会经常抽查学生的出勤情况。有得力学生干部，我总能第一时间出现在班级以及做个别学生的工作，所以，我班一直保持非常高的出勤率。
三、诚信与做人
北京师范大学的校训告诉我“学为人师，行为世范”。一个好老师不仅要给学生以技能，更重要的是给其以影响。一个好老师应该是有人格魅力的老师，教师的言行对学生的品行起着潜移默化的作用。
我一直给学生灌输“诚信与做人”的思想，现在班级的每一位同学都从内心里认同了诚信做人，诚信做事的原则。每学期期末前班级都要召开班会，为学生打气，班级同学都自发签署了考试诚信承诺书，并且制作了一个大幅的诚信书，里面有31名同学的签名，每次考试前都要张贴在黑板上。通过最近两年的考试来看，效果很好，班级现在还是零违纪。但是其实我深深的知道，如何能够让学生不违纪呢？只是靠思想说服教育，只能治标。如何能够治本呢？我想只有学生没有必要违纪了才能够杜绝违纪，于是我和班委会成员一起想办法，一方面了解哪些同学学习有困难，一方面了解哪些同学学习好，最后，我们组织让学习好的同学给班级所有同学“讲课”，通过这样的方法，让很多同学都顺利的通过了期末的测试。
四、成立寝室责任人制度
根据班委会成员恰好分布在所有寝室这样巧合，我借鉴了党员责任区的做法，任命班委会成员同时作为寝室责任人，发挥带头作用，每个责任人都有明确的任务，比如帮助后进同学，比如自己要当表率等等，通过这两年的实施情况来看，效果也很好。
五、主题班会随时间推移有重点有突出
1、第一学期班会以认知大学为主线
我班人才比较多，所以班级的文娱活动丰富，每次班会或者团活同学们都能够积极表演节目。在大一的班会中，我尽量给他们立规矩，比如要求大家遵守时间，我们班还有这样一个规矩，那就是开班会的时候，只有应该出勤的同学都到了才能够开始班会，有一次有一个同学迟到了，大家等了他10分钟，弄的他很羞愧，一直向班级同学道歉。通过这样的方法，再开班会同学们就基本少迟到了。
2、第二学期以强调诚信为主线
（1）主抓考试诚信
经历过第一学期的期末考试后，大家都了解了大学的考试规则，有一部分同学有了懈怠情绪，所以第二学期的时候，我和班委会成员就通过以学习促诚信学风的办法，告诉大家通过诚实的学习提高成绩，一时间学生的学习情绪被调动了起来，大家学习都很刻苦，诚信班风逐渐养成。
（2）要学生遵守过程教学管理，开了一元钱班会。
第二学期，有些同学上课好睡觉，有的还经常迟到，所以我专门召开了一次主题班会，就是一元钱能够干什么，最开始的时候同学们都很踊跃，有的说能买2个馒头，有的说可以买一只袜子，有的说可以坐一次公交车，从衣食住行都有了体现。当我说这一元钱等于3分钟的时候，同学们都有一点不解，经过测算，同学们每上课3分钟的成本就是一元钱。同学们都很惊讶，为了能够加强效果，当场由班长收了特殊班费，每人“3分钟”，我也把我的一元钱用透明胶粘在了黑板边缘，希望同学们能够时刻保持清醒，不要浪费父母的心血，辜负父母的期望。
3、第三学期以四级考试为主线
第三学期学生可以报考四级了，其实从大一开始，我就强调同学们要学好英语，争取过四级，为此我专门为同学们找了四级必考词汇，每周50个单词，由学委组织大家学习。这次考四级，全班英语考生29人全部报名，班级第一次4级过级率就达到了10%，前几天开班会，很多同学都表示，要向通过四级的同学学习，争取都过四级。
4、第四学期以专业课学习和将来就业为主线
本学期专业课上来了，我准备让同学们加大专业课学习，同时鼓励同学们加入电子信息创新实验室，在实践中锻炼能力，为将来就业做好准备。
六、做学生的学业指导人
1、为两个班级做了电子信息工程专业课程就业的前景指导，增强学生的信心。我和万淳老师、刘芳老师一起给电子信息两个班的学生做了一次关于学业的专题报告，分析了电子信息工程专业学生将来的就业去向以及努力方向。通过反响来看，同学们大部分都明确了方向。
2、指导学生入党
很多同学都问我入党的问题，我告诉他们，党员不光是荣耀，更是责任！如果要想成为一名共产党员，首先要从思想上入党，然后落实到行动中。现在我班已经有三名同学入党，他们在班级也发挥了积极模范带头作用，。
3、指导学生加入学生会
班级很多同学都是这一届学生会的成员，看到学生会榜上他们的照片，我看到了他们平时的努力。正如我劝那些想入党的孩子们一样，身上有光环，同时要记得身上承担的责任。
4、经常为学生提供最新的就业行情
上海的昌硕公司来学校招聘，通过和他们的HR交流，他们说现在电子信息类的专业在南方很缺人，我听到这个小心很兴奋，马上就着急同学们开班会，把这一好消息告诉他们，当听说我们有10多个同学都应聘成功并签约的时候，他们眼睛都开始放亮，我也告诉他们，只有让自己更加充实，才有机会进入更好的公司，实现更大的梦想。
七、重视与家长的沟通和交流
为了能够使家长放心孩子在东方学习，我与每位家长都建立起了联系。开学初的时候给家长汇报孩子们的学习情况和进步情况，放假的时候嘱咐注意事项，做这项工作也使我收获了很多，比如过年的时候，很多家长都给我发短信，祝我新年快乐，感谢我陪孩子一起成长。有一位家长每次我给他发孩子的学习情况后，都会给我打电话，因为他说，他不会发短信，只能打电话来告诉我他收到了短信。还有些家长给我打电话，说孩子有困难，希望我能够帮助，只要我能做的，我都会尽量的去做，因为家长把孩子交给了东方，就是信任了东方，东方把孩子交给了我，就是信任了我，我不能辜负大家对我们这些班主任的信任。
八、亦师亦友，教书育人
严在当严处，爱在细微中。对待学生的学习以及学生的未来，我从来都不敢马虎。学生中家庭经济比较困难的，我会用我不多的工资资助他们完成学业；班级同学病了，我一口气背学生送到校医院，并为其支付治疗费用。班委会成员轮流来照顾这个同学，使我深受感动，我知道我这个班级是有凝聚力的，我感到很自豪。在学生的关爱中，我品味着为人师的幸福与快乐。
我在爱中默默的地奉献着我的青春，学生们看在眼里，记在心上。每当教师节或春节时，学生总会发送好多的祝福短信，表达他们的心意。当有些学生厌学逃课，我就会第一时间找到他，循循善诱地开导他，重拾信心；在我的眼里没有差学生，只有迷路的学生…… 谁说90后的大学生是垮掉的一代，我分明从他们的眼中看到了责任，看到了力争上游的精神，看到了对老师的崇敬和爱戴……这远远超过了那些物质享受，带来的是无法形容的内心的、精神的愉悦。
