2017-2018学年第二学期的教学任务已基本结束，教学质量监控是加强教学管理、深化教学改革、提高教学质量的重要手段。学生评价是学生参与教学管理的重要组成部分，学院决定本学期学生评教按本年度计划进行，现将有关事宜通知如下：
评教时间：2018年6月26日16:00—7月3日16:00
评教网址：1.62.120.200
登录方式：用户名为学号，密码登录
参加评价对象：2015级、2016级和2017级全体学生
被评价对象：全体任课教师
具体要求：
1、全校学生必须对所学课程的任课教师教学工作进行网上评教，否则不能网上选课、不能网上查询成绩，每门课程网上评教分数为100分。
2、请各学部通知到参评年级的每名同学，本次评教严格按照时间开启评教网址，过期不予补评，并请要求全体同学客观公正的进行网上评教。
3、学生网上评教分数将作为评价教师的重要数据指标，为了保证学生们能够客观公正的进行评分，匿名评价不予公开。
教育教学评估中心
2018年6月26日
附件：学生评教指标
| 序号 | 评教内容 | 比例 |
| 1 | 按时上下课，不随意调停课，着装得体， 仪态端庄。A.是,很好;B.较好;C.一般;D.较差;E.工作敷衍,很差. | 10% |
| 2 | 严格管理课堂纪律，对课堂秩序混乱、学生吃东西、玩手机、瞌睡现象采取措施予以制止。A.做到了;B.基本做到;C.一般;D.较差;E.很差. | 10% |
| 3 | 教学态度认真，精心设计教学内容，讲课熟练自如，合理规划板书。A.好;B.较好;C.一般;D.较差;E.杂乱无章. | 10% |
| 4 | 教学目的明确，讲授内容系统充实，突出重点，难易程度便于学生掌握理解。A.充分,自如;B.较充分;C.一般;D.布充分;E.内容生疏,效果很差. | 10% |
| 5 | 教师讲课精神饱满，语言简洁生动，富有启发性和感染力。A.做到了;B.基本做到;C.一般;D.较差;E.很差. | 10% |
| 6 | 运用多种方法与学生互动交流，课堂气氛活跃，激发学生学习兴趣，调动学生学习积极性。A.充实.新颖.效率高;B.较好;C.一般;D.照本宣科;E.空洞乏味. | 10% |
| 7 | 注重理论联系实际，有意识培养职业综合能力。A.很注重且效果好;B.较好;C一般;D.较差;E.很差. | 10% |
| 8 | 根据课程需要合理使用多媒体，能够将多媒体技术与教学内容有效整合。A.优秀;B.良好;C.中等;D.及格;E.不及格. | 10% |
| 9 | 关爱学生，指导学生学习，认真布置批改作业。A.认真;B.较认真;C.一般;D.较差;E.不认真,几乎未做. | 10% |
| 10 | 大多数学生对课程内容能够消化理解，分析问题解决问题的能力有所提高。A.是,很好;B.较好;C.一般;D.较差;E.工作敷衍,很差. | 10% |
