6月18日下午2点，外国语学院在409阅读写作中心召开本科教育教学审核评估整改工作推进会，针对上午预评估专家组反馈意见进行专项研讨与任务部署。学院领导班子、系主任参加会议。
一、直面问题，明确整改方向
会议通报了预评估专家组提出的核心问题，包括：
教学管理规范性不足：试卷归档、毕业设计（论文）流程需进一步细化；
课程体系与培养目标衔接不紧：部分课程内容未能有效支撑毕业要求；
教学大纲体现OBE的理念不深入：只是流于形式，没有真正落实到课程当中；
信息化与课程思政融合不够：教学互动设计、形成性评价科学性待提升；
实验室软硬件利用率不高：产教融合实践环节需加强。
二、立行立改，细化任务分工
结合专家建议，会议制定以下整改措施：
教学档案优化（6月20日前完成）
课程体系重构（暑期启动）
以OBE理念为核心，调整2024级培养方案，确保课程目标与毕业能力矩阵匹配；
增设专业选修课。
教学能力提升
7月开展“信息化教学与课程思政”专题培训，重点打磨课件“两性一度”
9月举办院级教学竞赛，选拔教师参加省级赛事。
实验室资源盘活
对接企业资源，开发“语言服务+行业实训”项目，纳入第二课堂社团活动。
三、责任到人，强化督导落实
成立整改专班：院长牵头，教学副院长、系主任按指标分工负责；
建立周报制度：每周五汇报整改进展，党政联席会专项督办；
纳入绩效考核：将评估整改成效与年度评优、职称评聘挂钩。
佟敏强院长总结强调，全院要重视审核评估，要以此次评估为契机，查漏补缺、补短板、强特色，通过审核评估发现教学管理、教学过程和课堂教学的漏洞，及时加以整改，最后形成常态化的要求，确保学校正式评估的顺利进行同时，让外国语学院的各项工作走上正轨。
