黑龙江东方学院自1992年创建以来，经过三十多年的跨越式发展，基础设施比较完备，教学条件较优越，学校根据国家和区域经济社会发展需要以及高等教育发展态势，结合办学传统和实际，准确确立学校定位；为适应行业对人才培养需要，科学设置人才培养目标；切实突出人才培养中心地位，形成了全员育人、全过程育人、全方位育人的格局。

学校始终坚持人才培养的中心地位，高度重视教学资源的投入与建设，为人才培养提供全方位教学资源保障。

学校不断加大实践教学设施投入。实验室实训场所总面积6.17万平方米，建有实验实训等场所327个，获批黑龙江省高等学校本科实验教学示范中心2个，新建华为产业学院鸿蒙实训室和昇腾AI实训室、机电工程学院数智化技术实验实训中心，升级改造机械工程实验实训中心、乳品工程实训中心、智能建造及装配式施工实训中心等实验实训室。截止2025年7月，学校教学科研仪器设备10509台套，总值14825.87万元，生均教学科研仪器设备值1.07万元，为推动学校教学资源的配备和发展提供了有力保障。

学校出台《黑龙江东方学院实验教学管理规定》《黑龙江东方学院实习教学管理规定》等，以应用技术人才培养为目标，加强实践教学顶层设计，统筹校内外实践教学资源，构建“基础训练-专业实践-综合应用-创新实践”四阶递进式实践教学体系，由基础到综合、从专业到创新贯穿学生培养全过程。

实验教学内容上，依托校企共建实践平台，加强综合性实验实训室建设，在实践教学中引入新技术和工具，优化实践教学内容和方法，鼓励设置综合性、设计性等实验项目，加强虚拟仿真教学资源建设。近三年，开设各类实验项目998个，其中含综合性、设计性实验项目600个。在考核方式改革方面，通过加强与实训基地合作，鼓励通过项目验收、技能考核、职业素养评估等多种考核方式，全面评价学生的实践表现。鼓励教师开展实践教学相关的研究，近三年结题实践教学方面省级立项12项。