我院召开教学方法经验交流会

5月27日，学院在大学生活动中心三楼报告厅召开了教学方法经验交流会。会议由教务处副处长沈明君主持，各学部、教研部全体专、兼职任课教师共二百六十余人参加了会议。

会上，建筑工程学部赵亚丁老师、人文社会科学学部王玥老师、学院督导、建筑工程学部刘钊老师、基础部洪港老师先后做了典型发言。

赵亚丁老师分享了三方面的体会：一是要有师德，给学生传递正能量。教师面对学生要树立正面形象，要乐观向上，要对生活充满信心；二是要有扎实的专业素质。教学能力及素质是教师最重要的根本，要认真“背课”，还要认真“备课”；三是严格课堂纪律及秩序。课堂纪律是授课质量的保证，授课前，要明确课堂成绩的构成，要明确课堂纪律的要求，授课中要加强课堂提问、随堂测验等过程考核，但是课下、课间还应该加强与学生的情感沟通。赵亚丁老师认为，严格的课堂要求才能让学生学有收获，最终一定会得到学生发自内心的尊重及信任。

王玥老师介绍了课堂教学语言运用和课堂提问设计的经验和做法。在课堂上，可以通过提高语言的形象性、准确性、简洁性、感染力和幽默感来激发学生学习兴趣、诱导学生积极思考、保持课堂气氛活跃；在问题设计上要注意难度适中、引发思考、采取多种提问方式并且总结点评切中肯綮，以此提高提问质量，引导学生积极思考。

刘钊老师介绍了教师应当如何做好教学工作以及在教学中要注意克服的不良习惯。做好教学工作要具备高尚的师德和较强的责任心、注重教学内容的科学性、内容表述的启发性、师生之间的互动性和教学手段的实用性。此外，教学过程中会有一些不良的习惯，如对学生进行不好的心理暗示、运用过多的口头语、不按时上下课、教态不端正等等，都必须注意克服。刘钊老师还提出，课堂教学工作要“教内容、教思想、教方法”，使学生乐学、学生学会、学生会学。

洪港老师介绍了两方面的经验：如何管理学生、如何教会学生。在管理学生方面，洪港老师提出要通过加强管理来实现有效教学，并让与会教师分享了他在管理学生出勤、请假、迟到、维持上课秩序方面的一些做法和措施；在教会学生方面，洪港老师建议通过多听课来学习，讲课中避免满堂灌、照本宣科和不科学安排时间，并通过提问引导学生思考、提高授课效率。

最后，教务处处长杨玉顺在会上做了总结发言。杨玉顺处长首先对所有任课老师表示感谢，尤其是兼职教师。随后杨处长指出了目前课堂教学存在的问题，并对任课教师提出了几点要求：一是齐抓共管，抓教风、学风、管理工作作风；二是把教书育人变成教师自觉行动：用心用力管好学生，让学生听好课；用心用力讲好课程，让学生学到东西。

本次会议井然有序，会议内容务实适用，受到与会教师的广泛好评。