会上,高文举介绍了我院秉承社会主义公益性办学方向,形成了以“奖、助、贷、补、勤、减”为主要方式,以心理健康疏导、励志奋发成才的教育,培训提升家庭经济困难学生核心就业竞争力三位一体、互为补充的全方位家庭经济困难学生资助保障体系。他重点就如何解决精准认定方面的三个问题,即通过“明确任务,落实分工”解决“谁来做”的问题;通过“六个渠道,四个平台”解决“为了谁”的问题;通过“科学认定,精准发力”解决“扶持谁”的问题。我院资助育人工作的经验和典型做法,得到了与会人员的一致认可。
省教育厅、省财政厅、各省属高校相关人员参加了会议。