近日,由教育部高等学校机械基础课程教学指导分委员会、教育部高等学院工程训练教学指导委员会、教育部工程材料和机械制造基础(金工)虚拟教研室联合举办的全国第三届金工/工训青年教师微课教学评优落下帷幕。我校机电工程学院青年教师郭宇超荣获优秀奖,实现了我校在该项目上新的突破。
在15分钟课堂展示过程中,郭宇超以“数控铣削刀具半径补偿功能”为微课题目,分别从教学设计、课堂教学和教学反思等三个方面开展,凭借精湛的教学技术、创新的教学设计、充实的教学内容、生动的教学语言、精美的多媒体课件和深刻的教学反思,赢得评委专家的好评,圆满完成了此次微课教学评优,同时还喜获教学方法研究项目立项课题1项。
本次全国青年教师微课教学评优有来自清华大学、北京理工大学、浙江大学、天津大学等多所高校的88名选手参加,通过初评和终评,最终评出特优奖16项、优秀奖56项、提名奖16项。
受疫情影响,此次评优从延期举办到转为线上会议,过程中面临众多挑战。从去年11月开始,东北地区高校金工/工训课程青年教师微课教学竞赛如期举行,来自东北三省26所高校选手经过激烈角逐,我校以黑龙江省第三名的资格,被推荐参加全国金工/工训青年教师微课教学评优。