校长徐梅应邀参加第十二届产教融合发展战略国际论坛并作专题报告

发布者:高月发布部门:党委宣传部发布时间:2025-12-05浏览次数:10

12月3日至5日,第十二届产教融合发展战略国际论坛在河南驻马店举办。本次论坛由教育部学校规划建设发展中心、中国职业技术教育学会、应用技术大学(学院)联盟主办,驻马店市人民政府与黄淮学院承办,以“奋进‘十五五’——服务自强卓越的高等教育体系建设”为主题,汇聚国内外教育界、产业界专家学者共话产教融合发展新路径。我校校长徐梅受邀参会,并在分论坛作专题分享,介绍我校在民办应用型本科高校综合改革中的创新实践与探索成果,为高等教育分类发展建言献策。

作为高等教育分类改革领域的重要交流平台,本次论坛设置四大核心议题,其中“分类改革:特色发展建强大学体系”分论坛聚焦高校分类定位与特色发展,吸引多所高校管理者深度参与。论坛上,徐梅以《分类改革与民办应用型本科高校综合改革实践》为题作专题报告。报告立足全国高等教育普及化与分层发展并重的时代背景,结合我校“民办+应用型+地域服务”的精准定位,系统阐述了学校在分类改革浪潮中深耕应用型办学、深化综合改革的探索历程与标志性成果。

她指出,民办高校作为高等教育体系的重要组成部分,是推进教育公平、服务产业升级的重要力量,在分类改革背景下实现高质量发展,既是自身生存发展的必然选择,更是服务国家教育强国战略的责任所在。作为黑龙江省第一所民办高校,黑龙江东方学院始终紧跟国家政策导向,创立“公有民办”新型办学体制,为民办高校的可持续高质量发展提供了“东方方案”;学校紧扣黑龙江省现代产业体系建设需求,打造特色专业集群,修订本科人才培养方案,着力推进产教融合,深化人才培养模式改革,形成需求牵引标准引领特色发展的人才培养体系,培养了大批适配区域经济社会发展的高素质应用型人才;创新内部治理体系和发展模式,强化人才强校理念,积极推进现代大学制度建设,构建省内10所高水平公办高校对口支援黑龙江东方学院新模式。针对民办高校发展的共性瓶颈,报告提出宏观层面优化战略定位、中观层面强化专业平台建设、微观层面提质教师课堂实践的三级破解路径,强调要以“地方产业—行业企业—学校专业”三位一体格局为核心,完善产教融合顶层设计,推动民办高校从“规模发展”向“内涵提质”转型,为高等教育体系建设注入多元活力。

论坛期间,徐梅还与来自国内外的高校管理者、产业界代表就产教融合深化、新工科建设、国际教育合作等议题开展广泛交流。她的报告与分享既展现了我校在民办应用型高校分类改革中的先行实践,也为学校对接国内外优质教育资源、深化产教融合合作搭建了重要桥梁。

未来,学校将以此次论坛为契机,持续深化新工科2.0人才培养体系创新,完善“产业链—专业链—课程链—能力链—创新链”五链贯通格局,在分类发展道路上持续探索民办应用型高校高质量发展新路径,为区域经济社会发展贡献更多“东方力量”。

学校办公室负责同志陪同参加论坛。(学校办公室  供稿)